منتديات حصن عمان - عرض مشاركة واحدة - قـتـــل الــمواهــب الـشــابة ( قضية الأسبوع )
عرض مشاركة واحدة

 
قديم 23-12-2006   #17







مؤهلاتك بالحصن
  عدد نقاط تميزك بالحصن : 10
  المستوى : غربة الروح بداية التميز
  
عدد زياراتك للحصن:
عدد المرفقات :
  الحالة :غربة الروح غير متصل
 

 

!.. رسائلي ..!
 




 

من مواضيعي

افتراضي

 

اشكرك اخي البراء على هذا الاطراء الجميل واحي فيك روح المبادرة بمثل هذه القضايا التي لها علاقة بواقع مجتمعاتنا والتي يغفلها الكثير من الناس .
قتل المواهب الشابة

فمــا هــو سبب ظهــورهــا ؟
سبب ظهورها راجع الى النظرة المتدنية من قبل الناس الى ان الموهبة مضيعة للوقت ومضيعة للطالب
وسببا في ضعف التحصيل الدراسي والسبب الاخر عدم اهتمام الناس بالمواهب لنظرة لاصقة بفكرهم ان الموهبة شئ عابر وسوف ينتهي فلماذا انا اهتم بتمية هذه الموهبة ولماذا احاول ان اطورها وايضا قد يقتلها الشخص الموهوب بنفسة ايمانا منه بانها لن تجد قبولا لاحد ما ولن تجد حيزا يحتويها وينميها.

ومــا هـــو رأيكم هـل هــي مــوجودة فعــلا ً في المدارس ؟

نعم موجودة وبشكل واضح تماما ...فنجد الكثير من الموهوبين في اسفل السلم من الاهتمام من قبل الاسرة والادارة والمعلمين والانشغال بمن هم عرفوا سابقا وفي سنوات سابقة من الخبرات انهم يمتلكون خبرات بسيطة في مجال معين.

وأيضا ً مــا هو رأيكم في من يستغل هـذه القدرات أو الموهبة لمصلحته الشخصية ؟
ارى انه كان المتسبب في قتل هذه الموهبة .

ويــا حبـذا ذكـر مــثــال حــول تلك القضية إن وجدت ؟

الامثلة كثيرة:
طالب في الصف الثالث الاساسي موهوب في تشكيل مخلوقات كونية وفي تشكيل كائنات بشكل دقيق
وبدقة متناهية حتى في تشكيل الاظافر للكائن الفضائي عن طريق الصلصال .
ايضا موهوب في استخدام برامج حاسوبية نحن نعجز عن تعلمها مثال برنامج الفوةتوشوب وتصفح مواقع انجليزية .
موهوب ايضا في اتقان لغة المحادثة باللغة الانجليزية وهو طالب في الصف الثالث الاساسي اين تتوقعون هذا الطالب؟
في سجل الموهوبين لا
في قائمة المبدعين لا
اين؟
في قاعة صعوبات التعلم يتعلم حصص اضافية وهو متميز صحيح الطالب يعاني من مرض التوحد عقليته لم تسمح له ان يتاقلم مع عقليات غيرة من زملائة فلهاذا يتعلم صعوبات ولكن ؟
اين هي موهبته ؟؟
قتلت؟
لو هذا الطالب انضم الى ما يسمى بالمخترع الصغير كان استطاع بفضل خياله الواسع وتاثرة بكرتون الخيال واستطاع بفضل فطنتة ان يبدع وان يصنع ما يلهمه به الخيال.

ايضا مثال اخر:
طالب موهوب في تصميم دروس تعليمية في الصف الثاني الاساسي هذا التصميم كثير من المعلمات تعجز عن فعلة وتصميمة
ماذا حصل؟
الطالب توقف عن التصميم لعدم اهتمام معلمة الحاسوب بة وعدم اكتشافها لهذه الموهبة؟
اكتشفته انا في وقت كنت بداخل غرفة المصادر حصلت الطالب يصمم فجلست معه فعرفت منه هالموهبة .

هــل هنـاك حــل لهــذه المشــكلة في نظركم ؟
نعم الحلو ل كثيرة فالبداية الاسرة في حال اكتشافها لموهبة معينه في ابنهم عليهم اخبار ادارة المدرسة
ايضا على المعلمات في المدارس الخوض في حياة الطلاب وعدم الاهتمام فقط بمستوى التحصيل لديهم فلابد من كل معلمة في كل صف الانتباه لمثل هذه المواهب فنجد الكثير منهن ينتبهن لموهبة الانشاد وحفظ القرآن الالقاء فقط
يعني تفكيرهن بسيط مثال عليهن الاطلاع على مواهب جديدة في الساحه الكاريكاتير استخدام الحاسوب
تعلم برامج و صناعة حرفية وتشكيل اشكال متميزة وايضا اشياء كثيرة فالبداية الحل بيد المعلمة
يعني المعلم لابد له من تطوير وانماء مهني اكثر من اللازم ولابد من توعيته بالاطلاع على النت وعلى كل من ولدته الثورة الصناعية والاطلاع على كيفية تنمية مثل هالمواهب وكيفية النهوض بها وتوليد وسائل حديثة لخلق وتطوير هذه المواهب ومحاولة التجديد والنهوض بهذه الموهبة
على كل معلم والادارة بالذات محاولة التواصل مع الاسرة والاتفاق معهم على وسائل من شأنها الحفاظ والنمو لهذه الموهبة وعدم قتلها .




تقبل مروري اخي البراء

 

غربة الروح غير متصل   رد مع اقتباس