27-03-2007
|
#15
|
فـــريق شـــSho0oــــو
|
|
من مواضيعي |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مساء الورد
عدنا لتحاور مرة اخرى
النقاط التي ذكرتيهم .. هيا التي اعنيه يعينه ...
والحمد لله انك فهمتي مرادي و قصدي في الحوار
بنسبة لسؤالك
كيف للمعلم الظالم ... او المعلم الذي يبدو لتلامذته انه ظالم ...
أن يقوم بمساعدة طلابة في ذلك ؟؟
فعلا .. هناك نسبة مبالغه في تصارفتهم مع الطلاب
من هذا المحوار بنسبة لرئي:
.. نحتاج لدور مدير/مديرة المدرسه .. ان يتساعد مع الطلاب.. وينشئ جو المصارحة والاجتماعات مع طلاب المدرسه لينظر شكاوي الطلاب من المعلم او المعلمة؟؟؟
ما رئيك؟؟!!!!
روحي ونامي.. وكملي حوارك للغد معيّ!!!
سعدة لمحاورتك كثيرااا
مساء الورد
|
يعجبني فيك أنك تبحثين عن الحل خارج الصندوق الصغير ...
نعم غاليتي المدير والمديرة والادارة بشكل عام ....وجودهم مهم ونحن هنا بحاجة لدورهم ..كما تفضلتي ...
في حين ..نجد واقعنا يحمل الكثير من الادارات التي تقف دائما في صف المعلم ...لا أحاول تعقيد الامور ..او الخروج عنه ..ولكن هذه هي الحقيقة ..قليلا ما نجد ادارة عادلة ...
ولكن لنرى بعين متفائلة ولنقل ..لازالت الحياة بخير ..ونسطيع ايجادهم مادمنا نبحث ...
شكرا عزيزتي على تواصلك الطيب ..
حفظك المولى من كل شر ..
يَقُول حكِيم يُونَانيّ:
كُنتُ أبكِي لأنّني أمشِي بِدون حِذاء
ولكِنّنِي تَوقّفت عَن البُكَاء!
عِندَمَا رأيتُ رَجُلاً بِلا قدَمين / [الرياح لا تحرك الجبال ولكنها تلعب بالرمال وتشكلها كما تشاء ]
|
|
|
|