منتديات حصن عمان - عرض مشاركة واحدة - أمركة المناهج الدراسية !
الموضوع: أمركة المناهج الدراسية !
عرض مشاركة واحدة

أمركة المناهج الدراسية !

 
قديم 05-04-2007   #1
 
الصورة الرمزية orient

فـــريق شـــSho0oــــو








مؤهلاتك بالحصن
  عدد نقاط تميزك بالحصن : 54458
  المستوى : orient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصف
orient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصفorient عبقريتك فاقت الوصف
  
عدد زياراتك للحصن:
عدد المرفقات :
  الحالة :orient غير متصل
 

 

!.. رسائلي ..!
 

What do you do when the only person who can make you stop crying is the person who made you cry

 

من مواضيعي

الاوسمة
شهادة تقدير الماسي تميز وإبداع في الإدارة والإشراف للفعاليات مشارك في مطبخ الحصن مشارك في الدورة المتقدمة للفوتوشوب شهادة تقدير مسابقة أجمل صورة وسام صيد الأعضاء الذهبي العضو المتميز وسام العطاء وسام عمان عبر التاريخ 
مجموع الاوسمة: 18

Thumbs down أمركة المناهج الدراسية !

 


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ....
سأتحدث في هذا الموضوع عن ظاهرة موجودة منذ القدم وها هي تبدء تظهر لنا في في الاونة الاخيرة بصورة أوضح وصفاء أنقى من قبل ..ففي الماضي لم نعطي للموضوع أهمية ربما لانا كنا غافلين عن مثل هذه الامور ..
الظاهرة هي أمركة المناهج الدراسية ...لن أتحدث عن هدفها او نتائجها والامور التي سننتهي بها من جرائها ...ولكني ساخص الحديث عن كيفية وجودها ..

...لن اطيل كثيرا في مقدمتي ...

لاحظوا معي الاتي ...ولكم الحق أن تشاركوني في ابداء رايكم ووجهات نظركم مهما كانت ..كما اني لا أسمح باي رد لم يذكر فيه سوى الشكر والثناء على الموضوع ..فهذا ليس جسرا للعبور وانما محطة لتبث من خلالها فكرك ...

بسم الله ..

دعوني ابدء مثلا بمادة الرياضيات ...فمنذ الصغر ونحن ندرس في منهجنا ...المسائل الحسابية ...والكثير منها فيها نوع من الارشاد الغير المباشر الى الضلال والانحراف عن شريعتنا وديننا الحنيف ...فمثلا ...المسائل التي يطلب فيها منا حساب الفائدة (البنوك)... ولا اظن أننا في ذلك السن بحاجة الى معرفة الحسابات المصرفية ...فلماذا نعطى مثل تلك المسائل ؟؟؟
الاجابة ..حتى نكبر ونحن مقتنعين بأن أخذ القروض والفائدة من البنوك (الربا) أمر عادي ...وطبيعي

هذه نقطة ..

نقطة أخرى وهي المسائل التي يذكر فيها الرحلات المختلطة بين الذكور والإناث ..مثال :ذهبت مجموعة من الذكور والاناث رحلة مدرسة ..اذا كان عدد الذكور 8 احسب عدد الاناث علما بأن عدد المجموعة 12 ؟؟؟
في الوهلة الاولى سنظن ان المسالة عادية ونباشر في الحسابات الرياضية ..ولكن اذا ركزنا ...فهم يحاولون افهامنا بأن الرحلات المختلطة أمر عادي ..وسنكبر ونحن نفكر بهذه الطريقة .....


أنتقل الى مادة التربية الاسلامية ..

منذ عدة سنوات ..كان وزن الكتاب اضعاف مضاعفة مقارنة بالكتاب الحالي ..منذ زمن ليس بالبعيد كانوا الطلاب يدرسون في منهج السيرة النبوية ..شبه كاملة ..المعارك والغزوات وكل أمور الجهاد ...اما الان فلا نجد اية واحدة تحث على الجهاد ...وانما رؤوس اقلام لبعض المسائل الفقهية والاخلاق الاسلامية ....
والدليل على ذلك حين نقارن بين طالبين ...الاول درس قبل أربع سنوات والطالب الاخر درس في السنة الماضية أويدرس في هذه السنة ..انظروا للمعلومات التي يمتلكها كل واحد منها عن السيرة النبوية ...اذا اهملنا المطالعة الخارجية !

وليس بالجديد هو الخبر المؤسف بجعل التربية الاسلامية (الثقافة الاسلامية) مادة اختيارية ...


مادة أخرى قد حظيت بالنصيب ..

لغتنا العربية ...انظروا الى منهجنا في هذه المادة كيف اصبح ؟!
دروس تترنح بين القصائد الشعرية الغزلية ومقالات عن الحب وعلامته ...كيف نعرف بانا نحب ونعشق ...
يالا تلك التفاهة ..هل نسمي هذا منهج ؟؟؟
استغفر الله واتوب اليه ...



عذرا فانا لا أستغرب ..حيث اني على يقين أن دور مادة التاريخ قد حان !


الى متى هذه الغفلة ..والى متى سنفتح المجال للغرب بأن يلتهمون فكرنا ؟؟؟!

ستظل راية الاسلام مرفوعة ونور عقيدتنا ساطع ..ان الله على كل شيء قدير ..

المجال مفتوح لكم لإبداء أرائكم ...

كتب بحبر قلم يتقطع أسفا ...
صاحبة القلم ...orient

 

يَقُول حكِيم يُونَانيّ:

كُنتُ أبكِي لأنّني أمشِي بِدون حِذاء
ولكِنّنِي تَوقّفت عَن البُكَاء!
عِندَمَا رأيتُ رَجُلاً بِلا قدَمين
/
[الرياح لا تحرك الجبال ولكنها تلعب بالرمال وتشكلها كما تشاء ]
orient غير متصل