بصـــــــــــراحة أنا أحــــــد الطلابــــــــ الذيــــــــــن يعـــــــــــانون من هـــــــــــذه المشكلــــــــــه ..
وللأسفــــ أعــــــــــاني منها منذ دخــــــــــــولـــــي المدرســــــــــة الى الأن ..
أسبــــــــــــــابي كانتـــــــ ..
امـــــــــــا لفكــــــــــرة تشغــــــــــــل بالــــــي طبعــــا أكــــــــــــون متأثرة بهـــــا ..لدرجـــة انـــــــــي أعطيهــــــــا كل تركيــــــــــــــزي ..وانســـــــــــى أنــــي ف حصــــــة دراسية وعلـــي الانتباه لشــــــــــــرح المعلمـــــــــــــة ..
السببــــ الأخـــــــــــــــر هو ..
اسلوبـــــ المعلــــــــــــمة الروتيــــــــــــــني ..والذيـــــ لا يتغيــــــــر أبدا وكأنـــــــــ تقـــــرأ عليـــــنا مقال من جريــــــــــــده ولا ليســـت تشرح لنـــــــــا درســــــــــــــا ..
كمـــــــــا هنالك بعـــــــــض المدرسيــــــــــــن الذي لا يحـــــاولون بث روح التفــــــاعل والنشــاط ف الحصـــــــة الدراسية لجـــــــعل الطلاب أكثـــــــر انتباها وتفاعـــــلا ف الحصة ..
ممـــــــــــــا يؤدي لــــي ولأمثــــــــــــالي أن نحـــــــــاول باحثيــــــــــن التفكيــــر عن أمـــــر أكثر أهميــــــــــة أثنــــــــــاء حضورنـــــــــا الحصة المملـــــــــــــة ...
موضـــــــــــــوع جدا مفيـــــــــــــــد أخـــــــــــي ..
نقلـــــــــك له هنــــــــــا يدل على اهتمـــــــــامك بالطلاب ومشكــــــلاتهم ..
شكـــــــــــرا جزيــــلا أخي ..
ان شاء اللــــــــــــه الإستفــــــــــادة للجمــــــــــــــيع..
|
يَقُول حكِيم يُونَانيّ:
كُنتُ أبكِي لأنّني أمشِي بِدون حِذاء
ولكِنّنِي تَوقّفت عَن البُكَاء!
عِندَمَا رأيتُ رَجُلاً بِلا قدَمين / [الرياح لا تحرك الجبال ولكنها تلعب بالرمال وتشكلها كما تشاء ]
|
|