عزيزَتِيْ :
طَرحْ كبيرْ ، ويحتاجْ إلى وقفآتْ !
خصوصآً فِيْ /المناهِجْ المقدّمة إلينا..!!
سأبدَأ معكِ من البداية :
إختيار الإنجليزي a و b
يرجِعْ إلى مستويات الطلبة ، فطلبة مخرجات التعليم الأساسي من حقهم إختيار إنجليزي a ومن حقهم إختيار b حسب المستويآتْ !
أما طلبة مخرجاتْ التعليم العام فb هو المنهج !
إلا في حالات(والتي بصراحة لم تتحْ لنا) رغم توفرها ..!
وهي إمتحان يخوضه الطالب ويتقرر من خلاله قدراته !
وأستغربْ (دور معلمآت التوجيه المهني في مدرستكم)!!!
*
حضرتْ ندوة والتي تقام سنويآ ، لطلبة مابعد التعليم الأساسي واختيار المواد للصف العاشر!
أتعلمي ، كانت الاستفسارات تدور غالبيتها حول الفرق بينَ المنهجين للغة الإنجليزيّة ،وهل هنالك فرق بعد ذلك من ناحية أولويّة فرص القبول في التخصصات من خلال هذهِ الناحية !
إلا أنّ جميع الإستشاريين كانوا يردّون بأن لااا فرقْ !!
(رغم تحفظّي قبلاً ع الأمر)
ومن ثمّ أرى أنّ (المشكلة) التي تطرقتِي إليها ..
تصب جميعها حول " الطفرة " التي أدخلونا بها !
يعني طلااب يبدأون مراحلم التأسيسية في العام ثمّ تأتي مرحلة (10 / 11/12) ويدّرسون بعدها مناهج الإنجليزيْ أساسي والتي لا تتلائم سوى مع الطلاب ذو المخرجات التأسيسية من البداية للتعليم الأساسي!
وينصدم الطالب بالمنهج..!!!
ةعلى العمومْ لا أدري نسبة هذهِ المشكلة وتوفرها ،،
فنحن لا نعاني منها إطلاااقاً .. فمدرستنا لم تتحْ سوى خيار واحد لاثاني له ،!
**
بالنسبة لأسئلتكـ (لا أدري إن كانت تنحصر فقط على مناهج الإنجليزي أم جميع المناهج؟
و لا خلفيّة لي باختبارات االتعليم الأساسي !
|
seems that the day ! im waiting never come |
|