منتديات حصن عمان - عرض مشاركة واحدة - ملتقى طلاب الصف العاشر
عرض مشاركة واحدة

 
قديم 17-04-2013   #45
 
الصورة الرمزية هيبة أنثى







مؤهلاتك بالحصن
  عدد نقاط تميزك بالحصن : 20008
  المستوى : هيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصف
هيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصفهيبة أنثى عبقريتك فاقت الوصف
  
عدد زياراتك للحصن:
عدد المرفقات :
  الحالة :هيبة أنثى غير متصل
 

 

!.. رسائلي ..!
 

اللهم إني أعوذ بك من قلب لا يخشع.. ومن عين لا تدمع .. ومن دعاء لا يسمع ..


 

من مواضيعي

الاوسمة

افتراضي

 

يتبع:::


3-
أ- الطاقة الضائعة بنسبة 70% تفقد عند :
- الحرقة -الغلي - الاحتكاك - المولد

ب- الطاقة الضائعة بنسبة 70% تفقد عند :
- انشطارالجزيئات - الغلي - التوربين - المولد

ج- الطاقة الضائعة بنسبة 10% تفقد عند :
- التوربين - المولد

4-
أ- الغازات الناتجة ( كثاني أكسيد الكربون )
ب- تسرب الاشعاعات النووية
ج- الفيضانات


حل أسئلة الفصل الثامن

أولا : المصطلحات :

1- الكفاءة
2- قانون الديناميكاالحرارية الأول
3- قانون الديناميكا الحرارية الثاني

ثانيا : استيعاب المفاهيم

1- ب
2- د
3- لأنه لابدمن ضياع الطاقة على شكل حرارة لأي لآلة .
4- أ- طاقة كيميائية _ حرارية
ب- طاقة كيميائية _ حركية
5- الاستفادة من الطاقة الضائعة للتدفئة ورفع كفاءة الآلة

ثالثا تطبيق الأفكارص224

1- 55,8 %
2- 80 %

رابعا مهارات التفكير العليا :

1- 72 % ( الطاقة الداخلة هي الشغل , والطاقة الخارجة هي طاقة حركة )
2- 10 m/s


الفصل التاسع الطاقة الشمسيةوالمناخ

1-ص234

1- * انسيابالطاقة من خلال التمثيل الضوئي
* انسياب الطاقة والمادة من خلال الدورة المائيةفي الطبيعة
* انسياب الطاقة والمادة من خلال ظاهرة الاحتباس الحراري
2- لأنبعض الأشعة تمتص من الغلاف الجوي والبعض يتشتت و الآخر ينعكس
3- بسبب الميزانيةالاشعاعية

2- ص238

1- 6000 جول
2-129,8 جرام
3- ستبلغ درجة الحرارة 40,3 سيليزية

3- ص243

1- 1425383 جول
2- 6780000 جول

حل أسئلة الفصل التاسعص249

أولا : المصطلحات :

1- النظام المعزول
2- الاشعاع الشمسي
3- كهرومغناطيسية
4- الميزانيةالاشعاعية
5- الاحتباس الحراري
6- غازات الاحتباس الحراري (غازات البيوتالزجاجية)
7- ظاهرة كوريوليس

ثانيا : استيعاب المفاهيم :
أ-
1- ب
2- ج
3- أ
4- د

ب-
1- أ) مفتوح لأنهيسمح بدخول الطاقة ومرور المادة (بخار الماء)
ب) مغلق لأنه يسمح للحرارة بالمرورولا يسمح للمادة بالمرور عبره (تشعر بحرارة على الانبوبة)
ج) مغلق لأنه يسمحبمرور الطاقة ولا يسمح بمرور المادة

2- لأنه يسمح بمرور كلا من المادة (غازات الغلاف الجوي) , والطاقة (الشمسية) فيه .
3- ماذا نعني بالغلاف الحيوي : هو المحيط الذي تعيش الكائنات الحية ويتكون من : الغلاف المائي , الغلاف اليابس , الغلاف الجوي
4- لأنها تختزن طاقة ولذلك يكون معدل درجة الحرارة ثابت يساوي 14ْ
5- تنخفض درجة حرارتها وتنعدم الحياة فيها
6- يسخن الغلاف الجوي بسببالاشعاع الأرضي
7- اختلاف السعات الحرارية للماء واليابسة تؤدي الى تكوين تياراتهوائية , وتساهم عملية التبخر في تحريك الماء (التيارات المائية)

ثالثا : تطبيق الأفكار ص251

1- 844,4 j/kg
2- 19450000 جول
3- 660 جول
4- 173826 جول

رابعا : مهاراتالتفكير العليا ص251

1- عند تسخين الماء يتبخر وينتقل بخار الماءحاملا معه الحرارة الى طبقات الهواء العليا ويمكن ان ينتقل من مكان الى آخر وبعدذلك يتكثف وقد تقل درجة حرارته الى التجمد لأن الماء فقد طاقته الحرارية في تسخينالهواء المحيط
2- انخفاض درجة حرارة الأرض بسبب عدم وصول أشعة الشمساليها



الفصل العاشر المناخ والمناطقالحيوية

1- ص256

1- تكونأجنحة الطائرة أكثر برودة عن الهواء الملامس ولذلك يتشكل الندى ولا يلبث الندى الاويتحول الى ثلج لأن درجات الحرارة منخفضة
2- اذا كانت درجة حرارة جسم السيارةأقل عن درجة الهواء يتشكل الندى , واذا كان جسم السيارة والهواء لهما نفس الدرجة لايتشكل الندى , ويعتمد اختلاف درجة حرارة السيارة عن الهواء اذا كان الهواء رطبا , لأن السعة الحرارية للهواء الرطب أكبر .
3- الليالي الصافية هواء جاف ولذلكتتغير درجة الحرارة بصورة أكبر في الهواء الجاف
4- لأن في الأيام الرطبة لايتبخر العرق من جسمك ولذلك لا يتخلص الجسم من الحرارة الزائدة , أو العكس في الأيامالجافة

2-ص363

1- يعمل الجليد كعازلللحرارة ومع ذوبان المزيد من الثلوج القطبية تقل الأشعة الشمسية التي تعكسهاالثلوج
2- (( تقرير ))


حل أسئلة الفصل العاشرص270

أولا : المصطلحات :

1- الرطوبة
2- نقطة الندى
3- الرطوبة النسبية
4- الكليمتوجراف ( المخططاتالبيانية الجوية )

ثانيا : استيعاب المفاهيم :

1- تغير درجة الحرارة والرطوبة والرياح
2- بازالة الغابات تزيدنسبة ثاني أكسيد الكربون , و ترتفع درجة الحرارة كلما زاد ثاني أكسيد الكربون بسببظاهرة الاحتباس الحراري
3- انقراض كائنات حية
4- ارتفاع درجة الحرارةوالرطوبة
5- درجة الحرارة والرطوبة النسبية

ثالثا: تطبيق الأفكار الرئيسية:

1- أنها كانت غابة مطيرة وبسبب التغيراتالمناخية تغيرت
2- بسبب تشابه التأثيرات المناخية لكل منها
3- مثال :
المناطق الجافة : تكون الشجرة ذات جذور طويلة تمتد لمسافات طويلة باطن الأرضلتحصل على الماء
المناطق الباردة : تكون الحوانات فيها ذات فرو كثيف أو جلدسميك حتى يحافظ على درجة الحرارة في جسمه
4- كثرة الموارد الناتجة من نوع المناخفي منطقة معينة يؤدي الى ازدهار تلك الحضارة , والعكس صحيح
لاتنسونا من صالح الدعاء

 

قبل أن تقرأني .. سأخبرك بِ أني صعبة الفهم .. غريبة الطباع ..
وسأخبركَ أيضاً .. بإن الذين سبقوك إنسحبوا في بداياتِ اللقاء ..!
هيبة أنثى غير متصل   رد مع اقتباس