و عليكم السلام أختي عشق الرحمن ..
تسلمين على الموضوع ...
من تجربيتي مع الطلاب ...حلقة أولى (1-4) و أقارنها مع نفسي أيام الدراسة
المعلم تغير و الطلاب تغيروا كيف؟؟
أجد طلاب هالأجيال أكثر جرأة من زماننا ,, كنا نخاف نسلم على المعلمة و نحترمها حيل و نحترز من أي غضبه تصدر منها يعني اجتهاد و احترام كبير نابع من خوفنا من المعلمة و كنا نفرح لغياب المعلمة و بدون ما نستجرأ نعلن التصريح
طلاب اليوم إذا غابت المعلمة بعضهم يسألون ليش أستاذة غبتي ؟ اشتقنا لك ,,,
لما تكون معي 3 حصص بالإسبوع لصف ما ,, الطلاب يجون لعندي أستاذة متى تدرسينا ؟ لازم تجينا و تدرسينا ؟ أنا زعلانه إذا ما درستينا ,,
يعني يكون مع المعلمة مشاعر ودية يعتبرونا مثل أخواتهم أستاذة ممكن أبوسك ,,أريد رقم تلفونك ,, هذه هدية لك ... الخ
و الطلاب المهملين (آسفة على الكلمة ) لا مبالاة بإهمالهم يعني تضربهم كتخويف ,, إستدعاء ولي الأمر ,, نآخذهم للمديرة ... لا حياة لمن تنادي
بعكس بأيامنا ضربة وحدة و بعدها جد و إجتهاد
فيه معلمين هم السبب في فقد هيبتهم كيف؟
لأن أسلوبهم مع الطلاب و شخصيتهم تنفر الطالب منه و تجبره الخطأ على المعلم و هذا شيء ملموس و سأل طلاب حلقة ثانية يتذمرون من شخصية المعلم و إسلوبه كله صراخ و غضب و صرامة وتوصل للشتم بألفاظ مثل يا حيوانه يا طينة وضرب على أتفه الأسباب و روتين يومي فالطلاب لهم كيانهم يرجع البيت كاره المدرسة بسبب معلم واحد
المعلم بوازعه الديني و إخلاصة في عمله و إحسانه و إسلوبه و لطف التعامل كلها مقومات تجبر الطالب على إحترام شخصه و مادته
و الله الطالب يتشجع يروح المدرسة عشان خاطرة و شوقا له و لمادته
العرض الشجري
المواضيع المتشابهه
