 |
منتديات حصن عمان
(http://www.hesnoman.com/vb/index.php)
- برج السياسة والإقتصاد والأخبار
(http://www.hesnoman.com/vb/forumdisplay.php?f=143)
- - أخر مستجدات تعيين الخريجين بوزارة التربية والتعليم
(http://www.hesnoman.com/vb/showthread.php?t=33850)
أخر مستجدات تعيين الخريجين بوزارة التربية والتعليم
مخاوف من تواجد (المحسوبية) في نتائج الاختبارات خريج من جامعة السلطان قابوس يدعو لمساءلة (النظام التعليمي) بعد رسوبه في (اختبار التوظيف) كتب ــ زاهر العبري: تجمهر أمس عشرات من الخريجين والخريجات أمام مبنى وزارة التربية والتعليم مطالبين بضرورة إعادة النظر في إجراءت التعيين في الوظائف التي اُعلنت مؤخر في التخصصات التربوية والوظائف الملحقة بها. واحتوت الوزارة التجمهر في إحدى القاعات عبر حوار مفتوح مع مصطفى بن علي بن عبداللطيف وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية ، ودارت معظم آراء الحضور حول ضرورة إعادة النظر في السياسة المتبعة في التعييين مطالبين باستخدام نظام الأقدمية وليس الاختبارات التي طالبوا بمراجعتها. وقال أحد الخريجين (رفض الكشف عن اسمه) : " الوزارة ترفض مراجعة نتائج الاختبارات كونها لا تشكك في نزاهة موظفيها و نحن لا نشكك أيضا في نزاهة أحد ، لكنني أرى مراجعتها حق من حقوقنا". وتعالت الأصوات في القاعة حين علم الحضور عن توجه الوزارة لاستقدام معلمين وافدين في تخصص اللغة العربية، على الرغم من تقدم المئات من الخريجين والخريجات لهذه الوظائف الشاغرة التي تصل لنحو 90 وظيفة. وحسب مصادر (الزمن) فإن الاتجاه للوافدين جاء في إطار سعي الوزارة لتعزيز كفاءة كادر التدريس ، الأمر الذي يضع علامات استفهام حول طرائق التعليم الجامعي في السلطنة. ووجه خريج لغة عربية من جامعة السلطان قابوس حديثا للمعنيين قال فيه: " لا تحاسبونا نحن .. حاسبوا الجهة التي علمتنا .. اكتبوا لهم ورقة مفادها أن تعليمكم لا ينفع .. هذا ما تريدون؟"، مضيفا " نحن خريجون جامعيون وكانت الأولوية لنا في التعيين ، لكن هذا لم يحدث بسبب اختبار لم نعرف نتائجه إلا من لحظة صدور أسماء المعينين". في المقابل ، أبدى العديد من الخريجين وأهاليهم مخاوفا من تواجد المحسوبية في نتائج الاختبارات والتعيين وهو الأمر الذي دعاهم إلى المطالبة بمرعاة الأقدمية في التعيين . تقول إحدى الحضور " نمكث في المنزل زهاء 4 أعوام بلا عمل ، وغيرنا تخرج قبل عام وتم توظيفه .. أين تحقيق المساواة في هذا الجانب؟ .. لا نريد إلا حقنا في الوظيفة ولانطالب بأكثر من ذلك ". ولم تكن هذه المرة الأولى التي يشهد فيها مبنى وزارة التربية والتعليم تجمهرا من قبل الخريجين والخريجات احتجاجا على اجراءات التعيين ، فقد شهدت السنوات الماضية مثل هذا التظاهر في ظل غياب الانسجام بين مخرجات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل ، وهو الخلل الذي يبحث عن حل منذ سنوات. المصدر: جريدة الزمن |
احتشد أكثر من 250 خريجا مساء أمس من كليات وتخصصات مختلفة أمام مبنى وزارة التربية والتعليم في العاصمة مسقط مطالبين المسؤولين بتوفير فرصةِ التوظيف لهم، فيما طالبوا بلقاء مع أحد المسؤولين في الوزارة لطرح قضيتهم والخروج بنتائج مرضية. وقد استجابت وزارة التربية والتعليم، فاجتمع سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية مصطفى عبداللطيف اللواتي، ونائب مدير التوظيف علي الحراصي بالخريجين المحتشدين واستمعا إلى مطالبهم. وقد أفاد سعادته أن الجميع قد اطلع على ما تم نشره في الإعلان من شروط الوظيفة، وأن نظام التعيين يكون بالجدارة وهذا ما تتبعه وزارة الخدمة المدنية في عملية التعيين، والأمر لا يقتصر على وزارة التربية؛ فهي مؤسسة خاضعة للقانون، مشيرا إلى أن الوزارة لم تتبع أساليب ملتوية، ومشدداً أن المعدل هو المحك للحصول على الوظيفة، في حين أن الأقدمية لم يكن لها جدوى. وفيما تساءل أحد الخريجين المحتشدين عن الوظائف الـ(91) التي لم يتم تعيين عمانيين فيها، أفاد مدير عام التخطيط سليمان الرويشدي أن هذه الوظائف تُعين من الجنسيات العربية، نظرا لعدم اجتياز المتقدمين للاختبار لهذه الوظائف، الأمر الذي أثار حفيظة المعلمين، مستهجنين اعتبار الشهادات التي حصلوا عليها من جامعة السلطان قابوس غير كافية للتأهل للتعيين في الوزارة. وتحدث أحد الخريجين المحتشدين رفض الكشف عن اسمه أنه تخرج العام 2005، وحتى اليوم لم يتم تعيينه، قائلا: إن الطريقة التي تتبعها الوزارة في إجراء الاختبارات لمتقدمي الوظائف غير منصفة، مطالبا الوزارة بالأخذ بمبدأ التعيين وفق الأقدمية، كما أكد أن الوزارة إذا اتبعت هذا النظام فإنه سيكون أفضل، وسيكون المتقدمون على بينة من أمر تعيينهم، وتاريخ التعيين المقرر. وتحدثت إحدى الخريجات المحتشدات أنها من ولاية لؤى، حاصلة على امتياز، واجتازت امتحان التوفل، إلا أنها لم تعين، فوعد سعادة الوكيل إعادة النظر في طلبها، وأضافت: "لقد تكبدت مشقة الطريق إلى محافظة ظفار من أجل التقدم إلى الاختبار، وجاءت النتيجة غير مقبول، فلماذا وضع الامتحان في محافظة ظفار ومعظم الطلبة من خارج المحافظة؟!". وناشد الخريجون المحتشدون سعادة الوكيل إعادة النظر في عملية التعيين، وأن يتم الأخذ بنظام الأقدمية، وليس مبدأ الاختبار، مشيرين إلى أن هناك دولا عربية تعمل بنظام التعيين وفق الأقدمية، وأن نظام الاختبار بدأت تظهر ملامح أهدافه المادية البحتة بغض النظر عما يدعونه من عملية تطوير للتعليم، حيث تم الترويج لهذا الاختبار لاستنزاف جيوب الفقراء والمساكين بحجة الكفاءة في التعليم، الذي لا يعد هذا الاختبار اختبار كفاءة على حد ما ذكره الخريجون. وفي هذا الصدد؛ قال خريج تخصص لغة عربية: إن الوزارة تعلن عن وظائف في الخارج عن مادة اللغة العربية قبل أن تعلن الوظائف في السلطنة، فيما أفاد آخر رفض أيضا الكشف عن اسمه، أن نتائج الاختبار التي لا نعلم عنها شيئاً تثير بعض التحفظات حيث وجد من اجتاز هذه الامتحانات وكانت نتائجه ضعيفة في التحصيل الدراسي؛ فكيف له أن يجتاز الاختبار؟ وقد وجه أحدهم سؤالا إلى سعادة الوكيل؛ ما إذا كانت هناك تعيينات لهذه المجموعة من عدمه، ولم يأت الرد الشافي، وخرج الجميع من القاعة دون إجابة على أسئلتهم. http://www.shabiba.com/news_images/n...ZRQNvYaSj4.jpg المصدر : جريدة الشبيبة |
لا حول ولا قوة إلا بالله
لماذا هذا التهاوان من قبل الوزارة والمسئولين يعطيج العافيه أونيت |
الموضوع كله يدور حول النظام المتبع لتعيين المعلمين ..
حيث يرى المسؤولين في وزارة التربية التعليم أن التعيين يكون للأجدر من الخريجين في الحصول على الوظيفة بغض النظر عن سنة تخرجه .. بالتالي الأفضلية تكون لمن يجتاز الإختبار .. بينما يرى الكثير من الخرجين أن نظام التعيين يجب أن يعتمد على الأقدمية كما يشكك الكثير منهم في نتائج الإختبارات .. شكرا لكِ عزيزتي ايمي |
بصراحة صار المواطن العماني ذليل من أجل الحصول على وظيفة ولو ما منذل ما تكبد مشقة أكثر من ألف كيلو متر من أجل تقديم امتحان في حين بإمكان المسؤولين وضع آليات دون الحاجة إلى سفر المواطن إلى صلالة في هذه الفترة حيث ترتفع ايجارات السكن والمعيشة بسبب خريف صلالة وفي ظل تقدم الاتصالات والحكومة الالكترونية وصارت حوادث أدت إلى موت بعضهم في طريق الذهاب وفي طريق العودة ، وصار المعلم العماني أضحوكة حسب ما شاهدته في المسلسل التافه درايش يصور المعلم العماني معلم غبي لا يفهم شيء ولا يملك أي معلومة مفيدة فلا أعلم من المقصود هل التعليم بجامعة السلطان قابوس وكليات التربية بالسلطنة غير قادرة على تعليم المواطن العماني ليؤدي مهنة التعليم بجودة عالية ؟ أم الخلل في وزارة التربية والتعليم بأنها غير قادرة على إعداد المعلم العماني في برامجها التنموية التدريبية ؟
وكيف يسمح بمثل هذه الحلقة الهابطة أن تنشر في الأعلام العماني تحت سمع وبصر وزارة التربية ووزارة التعليم العالي ؟ عموماً ستتراكم مخرجات الجامعة وكليات التربية وسينتظر الخريجين سنوات وسنوات حتى يصلون إلى سن التقاعد ، فلا حول ولا قوة إلا بالله .. |
لا حول ولا قوة إلا بالله
عواذر تقدمها الوزارة ! قبل اختبارات التعيين إستقدمت الوزارة عددا ً من المعلمين الوافدين لا يقل عددهم عن 91 مدرس !! وهنا أضع ألف علامة تعجب ! لما إذا يا وزارة التربية والتعليم أتعبتي أولياء الأمور وأولادهم في قطع آلاف الكيلومترات حتى يختبروا إختبار تعيين لا جدوى له وأظهرتي لهم بعدم كفآتهم !! ولما لم يوضع إختبار التعيين في الوزارة نفسها ؟!! فقط يودون وضع العائلات في مواضع ذل .... بإختصار الوافد راح يآخذ راتب أقل مما سيآخذه العماني في التوظيف ! |
متابعة جيدة منكم أستاذتي .. بالرغم من عدم مشاهدتي لحلقة درايش إلا اني قرأت وسمعت عنها الكثير ، وكيف انها أساءت بشكل صريح للمعلم العماني .. وكما نرى اذلال واضح من الوزارة للخريجين خاصة في نظام الاختبارات المشترط اجتيازها للحصول على وظيفة .. وها هي الوزارة تستقدم معلمين ومعلمات وافدين من بلدان مختلفة كمصر وتونس وغيرها وفي عدة تخصصات .. السبب كما ذكر أحد المسؤولين هو عدم اجتياز الخريجين للإختبار .. كل هذا بالرغم من المعاناة التي يعانيها الخريجين العمانيين في انتظار التعيينات .. اعداد هائلة احتشدت أمام الوزارة بالإضافة للمزيد .. هل فعلا كل هذه الأعداد خريجي الجامعة وكليات التربية في السلطنة غير مؤهلين لوظيفة معلم ؟! أستاذتي من وجهة نظركم هل تؤيديون قرار الوزارة في وجود اختبار لقياس مدى جاهزية وكفاءة الخريج قبل تعيينه ؟! أم أنكم تؤيدون نظام التعيين اعتمادا على الأقدمية ؟! |
اقتباس:
لا نؤيد وجود إختبار لقياس مدى جاهزية وكفاءة الخريج ! وضعهم لهذا الإختبار يعني أنهم لا يعترفون بمخرجات جامعة السلطان قابوس والكليات الأخرى نظام التعيين على الأقدمية الوزارة أعلم به ولا يخفى عليها ذلك ورغم ذلك لا تطبقه ، لها مناظر أخرى وأساليب ملتويه تتحكم بالأمور كيف ما تشاء ... فلو أرادت فعلا ً تطبيقه لطبقته منذ سنين فقط كلمة " كفاءة " عذر لا قابل له من الصحة مع أن الكفاءة موجودة حتما ً في مخرجات التعليم ولا أحد ينكر ذلك كونهم تعلموا في أرقى الجامعات والكليات التي تؤهلهم للوظيفة بدون جدل ... فلماذا هذا الإختبار !! |
بالعقل والمنطق من أين تأتي الكفاءة ؟!!!!!
ماذا يدرس الطالب الجامعي خلال سنوات تترواوح بين الأربع والخمس ؟!!!!!!!!!!!!!! لن أقول غير لك الله يا صانع الأجيال ..يامن أضاء نور المجد .. وحسبنا الله ونعم الوكيل .. |
هناك خريجة حصلت على تقدير إمتياز من جامعة السلطان قابوس
فهل هذه تحتاج لإختبار الكفاءة !! علما ً بأنها إختبرت ولم تقبل !! على وزارة التربية والتعليم النظر بمصداقية أكثر وأن تبعد تلك الحجج اللاذعه التي هم مسالؤن عنها عند رب العالمين . |
السلام عليكم ورحمة من الله وبركاته
كل الشكر لكم استاذتنا على هذا الموضوع وعلى الجهد الرائع هنا والله والوضع في السلطنة اصبح لا يطاق بالنسبة لتعيين المعلمين الوزارة ألغت نظام الأقدمية لأنه من المستحيل تعيين خريج 2009 مثلاً قبل خريج 2008 يعني بإختصار راح تنكشف المسألة إذا فيها واسطة أو محسوبية أو غيرها على طول أما مسألة إختبار الكفاءة فالجميع يعرف بأن الوزراة من المستحيل ان تكشف عن النتائج للعلن وراح تدافع عن نزاهة موظفيها يعني من المستحيل تنكشف إذا كانت هنالك محسوبية أو واسطات والأمر الأكثر غرابة هو المعلمين الوافدين في مجالات فيها شواغر في السلطنة يعني بالله عليك هذولا ليش درسوا في الجامعة أو كليات التربية ؟؟ عشان يجلسوا في البيت والوزارة تجيب معلمين وافدين من الخارج لأنهم يتقاضوا راتب أقل ؟؟ والله الواحد صار يتمنى أن ما يدش كلية التربية أو حتى يكمل دراسته فيها بعد ما يشوف هذي المهازل من وزراة التربية لا وبعد يطلع مسلسل مثل درايش ويحط من مكانة المعلم والدنيا كلها ساكته وكأنه عاجبنهم الوضع عن نفسي ما أتابع هالمسلسل لذلك ما سمعت عن الحلقة المعروضة هذي بالفعل أختي طيف الأمل لك الله يا صانع الأجيال ويا حامل رسالة التعليم |
لماذا لم تكشف التربية والتعليم نتائج (اختبار التوظيف)؟
استقدام معلمين وافدين يفتح ملف (جودة التعليم العالي)
اجتماع جديد في صلالة يسفر عن انسحاب الحضور مسقط ــ الزمن: تواصلت مشاهد المطالبات والاحتجاجات التي أطلقها مئات من الخريجين الذين لم يتم قبولهم في الوظائف التي طرحتها وزارة التربية والتعليم مؤخرا. وذكرت مصادر مطلعة لــ (الزمن) أن اجتماعا عقده أحد المسؤولين أمس مع عشرات من الخريجات في محافظة ظفار وأسفر عن انسحابهن من الاجتماع بعد أن عرض عليهن وظائف في شركات القطاع الخاص. وأكد عدد من الخريجين المتقدمين الذين لم يوفقوا في اجتياز اختبار الوظائف أنه كان في متناول الجميع تقريبا، والأغلبية خرجوا راضون من أدائهم فيه ،ولكن النتائج كانت صدمة للبعض، فالأكثرية تحت مظلة الرسوب ولا ندري كيف حدث ذلك، والوزارة ترفض الكشف من الأوراق للتأكد من صحة النتائج، وبالفعل قامت الوزارة بإجراءات معينة في السنوات الأخيرة للحد من أعداد الخريجين التربويين،ولكننا تجاهلناها رغما عنا، فلقد قمنا بالتسجيل في كل مكان بعد الانتهاء من الثانوية،ولكن للأسف لم يتم قبولنا في أي مكان". وقال أحد الخريجين " الإجراءات التي قامت بها الوزارة من إيقاف التأهيل التربوي، وتحويل الكليات التربوية إلى كليات تقنية لم تكن تشملنا نحن الذين تخرجنا منذ أكثر من سنتين،حتى إن الملحقية الثقافية العمانية في دولة الإمارات جاءتنا وأخبرونا بذلك بأنفسهم،فأكملنا الدراسة وجئنا للتافس على الوظائف التربوية المطروحة،حيث كانت النتائج كالصاعقة علينا جميعا،فلم تكن الاختبارات بتلك الصعوبة التي تجعل أغلب المختبرين في قائمة الرسوب،ففي محافظة ظفار على سبيل المثال كان هناك ما يقارب (116) شاغرا،ولم يتم قبول أكثر من (30) شخصا،فهل يعقل أن الجميع لم ينجحوا باستثناء هؤلاء، وأضاف: أغرب ما في الأمر عندما نسمع من هنا وهناك بأن الوزارة تتهمنا بعدم تحمل المسؤولية وأننا مخرجات ضعيفة". وفتح موضوع عدم نجاح عدد كبير من الخريجين والخريجات في اختبار التربية الباب على مصراعيه في مدى نجاعة ونجاح النظام التعليمي الأكاديمي المعمتد للطلبة داخل السلطنة وخارجها وجودته في إخراج أفراد قادرين على حمل لواء التعليم، وهو الأمر الذي حدى بوزارة التربية والتعليم إلى طلب استقدام معلمين وافدين، وذلك ما أثار حفيظة الخريجين غير المعينين. جريدة الزمن |
إيمي ما زلنا نتابع آخر المستجدات معكم ...
يقال بأن هناك مظاهرات حدثت عند قصر المعموره أدت إلى حدوث صدامات مع الحاميه وكذلك هناك إعتقالات لبعض الخريجين |
الله المستعان
نسأل الله أن يفرج على هؤلاء الخريجين ونتمنى أن ينظر إلى وضعهم نظرة رأفه |
لليوم السادس على التوالي
الإعتصام أمام قصر المعمور ما زال متواصلا ً ... |
الله يعينّهم بصراحة
إن شاء الله هذا الإعتصام يجيب نتيجة لو يرجعوا نظام التعيين بالأقدمية كان أفضل وأنظم وأضمن من المحسوبيات وغيرها شكراً استاذي البراء على المتابعة |
كذلك من هذه الأخبار
إنسحاب خريجات التربية بعد استدعائهن في الكلية التقنية بصلالة من قبل وزير القوى العاملة وذلك لحل مشكلة التوظيف ... والحل : تشغيلهن في شركــات !! إلا أن الخريجات إنسحبن بعد هذا الحل مباشرة امام مرأى من أعين وزير القوى العامله |
عجبي من خريج تربيه يعمل في القطاع الخاص ..!!
ماذا سيعمل سيربي ابن المدير ..!!! أم أن قصده أنهم سيوفرون لهم عمل في المدارس الخاصة إلى أن يتم تعينهم ليأخذوا خبرة..!! كنت أظن أن الدولة ستقدم لهم دراسة التعليم مابعد الجامعي مع المصاريف ليتم تعيينهم بعد ذلك إن لم تستطع توفير العمل لهم في الوقت الحالي !! |
:|:| !!
كل هذا صاااااير ؟؟؟؟ يا الله .. يعني ما ادري عن أي كفاءة يتكلموا .. نحن طلاب مدراس ثانوية .. وعندنا مدرسات وافدات .. وتدريسهن حدث ولا حرج !! يعني المدرسة العمانية أفضضضضضل بألف مرررررة من تدريس الوااافدة وكفااائتها أعلللللى بكثير =/ !! بس من يسسسمع ؟؟ والله صرنا مانقدر نتحمل وجود معلمة وافدة بالمدرسة ، ونشوف خريجات الجامعة بالبيت ! الله المسسسسستعااااان وحسبي الله ونعم الوكيل متابعييين لآخر اخبار خريجينا .. الله يعيينكم يارب =/ ! |
| الساعة الآن 07:43 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. , Designed & TranZ By
Almuhajir
لا تتحمل منتديات حصن عمان ولا إدارتها أية مسؤولية عن أي موضوع يطرح فيها