انا أوافق رأي البراء و ومضه و وعد في بعض الاشياء
أولا وعد اللي انه الطلبه ما يصدقوا انهم مسوين اعتصام مبسوووطين
قبل مدة كنا مجتميع قدام الصف جاتنا طالبة من الادبي تقول الحين ليش المعلمات ما يسون اعتصام مثل المدارس الثانية!!هع تريد ترتاح لاااه ههههه
فأول ما وصلت رائدة صفنا سألنها ليش ما تسوين مثل المدرسة الفلانية اعتصاام قالت والله انا راضيه باللي عندي ما بسوي اعتصام تطمن هع
ثانيا ومضة بنسبة للأنشظه صحيح هذا الشي انه كثيييير اشوووف اهتمام بالانشطة اكثر من المستوى التحصيلي و هذا اكيد يأثر على المستوى التحصيلي لانه المعلمة و الطالبه بيهمتن بالانشطة عشان اللجنة و من غير ما يفوتن حصص عشان الانشظة ليييش يعني؟؟أهم العلم و الانشطة!!!
البراء انا اوفقك في النظام الجديد اللي هو امتحان آآخر السنة يعني كل اللي درسته في سنة الحين يختبرووك و هالشي يثأر كثيير يعني احنا بالنهايه بشر ننسى كثييير نواجهه هالمشكلة انه زين زين نتذكر اللي درسناه في بداية السنة و فوق كذا ماشي وقت يعني ما يعطونا اجازة !!!!
وعد وجهة نظرك نحترمها وانتي دائما على العين والرأس
ولكن يا وعد
انتي لا تعرفي معاناتنا اخيتي وزارة التربية والتعليم رمت كل اخفاقاتها على كاهل المعلم .وأصبح وللاسف هو الشماعة التي تعلق فيه أخفاقات المجتمع أولا ,ثم سياسات التخطيط التي تتبعها الوزارة دون الرجوع للمعلم مما أدى إلى رفضها من قبلهم
ايتها الغالية
المعلم اليوم من يرد كرامته الطالب وولي الآمر يشتكي عليه في مركز الشرطة وتأتي الشرطة إلى المدرسة وكأنه قام بجريمة والبعض من أولياء الأمور-اصلح الله حالهم- أعتبر ذلك مهنة يترزق منها فتجده يحرض أبنه على المعلم حتى يحصل على مبالغ مالية ..البعض يعتقد أن المعلم مرتاح وأنا متأكدة لو وضع هو مكان المعلم لما استطاع أن يستمر في هذه المهنة أكثر من يوم واحد